A personal blog to share my favorite things with the world: English, Yoga, Lifestyle & Travel

Tag: pronunciation

IELTS SPEAKING: 3 điều không nên làm & 7 điều nên làm

Mở đầu

Chào các bạn, Hannah lại quay trở lại với 1 bài viết mới về Phương pháp học Tiếng Anh hiệu quả. Trong bài viết này, mình sẽ chia sẻ một số tips cho Ielts Speaking. Cho những ai chưa biết mình: Mình là Hannah, giáo viên dạy Phát Âm, Giao Tiếp & Tutoring với Ielts Speaking 8.0, hiện đang du học thạc sỹ ngành giảng dạy Tiếng Anh (Master of TESOL) tại vương quốc Anh với học bổng 50% tại trường Edge Hill University.

Bài viết này dành cho ai?

Bài viết này sẽ phù hợp cho những bạn đang cần cải thiện điểm Ielts Speaking lên 6.5 hoặc 7.0. Nếu bạn đã thi Ielts nhiều lần nhưng Ielts Speaking cứ loay hoay ở 5 hay 5.5 thì bài viết này dành cho bạn.

Case study: bạn học trò đã cải thiện điểm Ielts Speaking từ 5.5 lên 6.5 sau 1 tuần

Cách đây không lâu mình đã nhận kèm 1 bạn học viên sinh năm 2004 đang muốn cải thiện điểm Ielts Speaking. Bạn đã thi Ielts 3 lần, các kỹ năng khác của bạn tương đối tốt với Reading lên tới 8.0 & Listening 7.5 nhưng điểm Speaking cứ mãi lẹt đẹt ở 5.5. Sau khi làm mock test với bạn cũng như hỏi kỹ lại cách bạn làm test ở những lần trước, mình đã hiểu lý do vì sao điểm Speaking lại dừng ở con số đó mặc dù bạn biết rất nhiều từ vựng & nói trôi chảy.

Những lỗi bạn đang mắc:

  • Phát âm sai nhiều từ
  • Vì phát âm sai mà còn nói rất nhanh nên có nhiều chỗ mình nghe không rõ & không hiểu bạn đang nói gì
  • Part 1 trả lời quá dài dòng không cần thiết. Vd: kể tất cả những gì bạn biết về TPHCM khi có ai hỏi bạn từ đâu đến => điều này không cần thiết, có thể làm giám khảo nghĩ là bạn không hiểu câu hỏi.
  • Part 2 không triển khai đủ ý nên khá ngắn (vd: bạn chỉ nói được hơn 1 phút => bạn nên nói từ 1,5 – 2 phút cho phần này)
  • Có một số niềm tin sai lầm về Ielts Speaking

Lưu ý: Mỗi người học sẽ có những vấn đề khác nhau (ngữ pháp, từ vựng, phát âm, độ lưu loát…). Trong trường hợp này, bạn học viên đã có nền tảng Tiếng Anh tương đối tốt, vốn từ vựng khá phong phú & không bị sai nhiều về ngữ pháp. Vấn đề chính của bạn là phát âm & những niềm tin sai lầm về phần thi Ielts Speaking. Nếu ngữ pháp của bạn vẫn yếu hay vốn từ vựng của bạn vẫn còn hạn chế thì bạn sẽ cần thời gian nhiều hơn 1 tuần để cải thiện điểm Speaking của mình nhé.

Dưới đây là những tips Hannah đã dạy bạn trong lớp. Sau 3 buổi học với mình (mỗi buổi 3 tiếng), bạn thi lại Ielts và được Speaking 6.5.

Những điều không nên làm (Don’ts) 

1. Trả lời lan man, nói càng dài càng tốt: Đây là hiểu lầm khá phổ biến của nhiều người học. Có bạn còn được khuyên là Ielts Speaking không có Task Response nên cứ nói thật nhiều & dài, chỉ cần trôi chảy là được. Mình xin nói thẳng đây là hiểu lầm rất tai hại. Bạn nói nhiều và dài nhưng không trả lời đúng câu hỏi thì giám khảo cũng không đánh giá bạn cao được. Giám khảo còn có thể nghĩ là bạn không hiểu câu hỏi & chỉ đang nói lại những gì đã học thuộc lòng ở nhà.

2. Trả lời quá ngắn (1 từ hoặc 1 câu): Nếu bạn trả lời quá ngắn (tuy là đúng ý) thì giám khảo cũng không có cơ sở gì để đánh giá được khả năng ngôn ngữ của bạn.

3. Sử dụng từ vựng mà mình không chắc: “không chắc” ở đây có nghĩa là không chắc cách phát âm, không chắc cách sử dụng từ trong câu như thế nào cho đúng, không biết collocation của từ (nhóm từ mà từ này thường đi cùng). Vậy nên khi học từ vựng, bạn nhớ luôn luôn kiểm tra cách phát âm của từ cũng như cách dùng của từ này trong câu, từ sẽ được sử dụng trong ngữ cảnh nào… Nên check trên những nguồn uy tín như từ điểm Cambridge hay Oxford.

Những điều nên làm (Dos)

1. Nói to & rõ ràng, đảm bảo người nghe có thể follow và hiểu bạn đang nói gì. Bé học trò của mình bị vướng lỗi nói rất nhanh nhưng phát âm không rõ & sai, thành ra người nghe sẽ không nghe được/ hiểu sai ý/ bỏ sót thông tin. Lưu ý: Nói rõ ràng không liên quan đến tốc độ nói nhanh hay chậm nhé. Nếu bạn nói nhanh nhưng vẫn rõ & người nghe vẫn nghe được thì okay. Nếu vẫn còn nhiều thời gian để chuẩn bị cho bài test thì nên cố gắng cải thiện phát âm của mình. Phát âm là 1 trong 4 tiêu chí quan trọng trong Ielts Speaking. Phát âm tốt không những giúp bạn truyền đạt ý tưởng của mình tốt hơn đến người nghe mà còn cải thiện khả năng nghe của bạn. Vd: Bạn không nghe được/nghe không hiểu khi người bản xứ phát âm đúng vì bạn hay phát âm sai/ không hiểu các quy luật phát âm. Khi đã biết cách phát âm đúng/ hiểu các quy luật phát âm thì khả năng nghe của bạn từ đó cũng cải thiện.

2. Trả lời đúng trọng tâm câu hỏi, không nói lan man/lạc đề (go off topic). Độ dài gợi ý của mình cho câu trả lời theo từng phần:

Ielts Speaking Part 1

Trả lời khoảng 2-3 câu. Vd: Where are you from? Bạn sẽ không muốn trả lời cụt ngủn “Ho Chi Minh” hay chỉ 1 câu “I’m from Ho Chi Minh city” mà sẽ thêm thắt 1 chút xíu “I was born and raised in Ho Chi Minh city, one of the biggest cities in Vietnam.” Lưu ý là thêm thắt 1 chút thôi, không cần trả lời quá dài dòng ở phần này. Tưởng tượng là mình đang ngồi ở quán cafe nói chuyện với 1 người bạn mới quen ấy. Ở ngoài đời khi ai hỏi bạn từ đâu đến, bạn đâu có đưa cho người ta 1 bài diễn văn bất tận về lịch sử thành phố nơi bạn sống đúng không nào. Lời khuyên “từ 2 – 3 câu” của mình không phải là quy luật mà là gợi ý, tùy vào câu hỏi mà bạn có câu trả lời hợp lý nhé.

Ielts Speaking Part 2

Cố gắng triển khai đủ ý để nói trong 1,5p – 2p hoặc hơn 1 chút. Lời khuyên của mình là tận dụng 1 phút chuẩn bị thật hiệu quả để có được dàn ý cho phần độc thoại này. Khi nói chỉ cần bám vào những gạch đầu dòng trong dàn ý đã ghi chú để nói, bạn sẽ nói lưu loát cũng như trả lời đủ ý cho câu hỏi. Bạn học trò của mình mắc lỗi là phần 2 không triển khai đủ ý/ bí ý nên lúc đầu bạn chỉ nói được tầm 1 phút hơn là ngưng. Câu trả lời ngắn như vậy thường sẽ không đủ ý, không thỏa mãn được câu hỏi.

Một số cách để triển khai ý trong Ielts Speaking part 2

+ Trả lời ĐỦ những câu hỏi gợi ý (giám khảo sẽ đọc cho bạn). Vd:

Những câu hỏi gợi ý cho câu hỏi “Describe a book you have recently read” : What kind of book it is (thể loại sách là gì), what it is about (nội dung về cái gì), What sort of people would enjoy it (ai sẽ thích sách này), explain why you liked it (tại sao bạn thích nó).

Tại sao lại là trả lời đủ? Nếu câu trả lời của bạn chỉ xoáy vào 1 phần (vd: tại sao bạn thích nó) thì bạn có thể hơi lạc đề – chưa “describe” được cuốn sách. Bản thân mình cũng từng bị vướng lỗi này khi thi Ielts. Trong 1 lần thi, khi gặp đề “Describe a memorable trip”, mình đã nói quá nhiều vào phần chuẩn bị cho chuyến đi, dẫn đến không đủ thời gian để mô tả chi tiết hơn về chuyến đi.

+ Trong trường hợp không có ý tưởng để trả lời những câu hỏi gợi ý, tự đặt câu hỏi WH questions cho mình. WH questions là những câu hỏi bắt đầu bằng những từ như What, Who, When, Where, Which, How, Hong long, How far… Lưu ý: bạn không phải chỉ được trả lời những câu hỏi gợi ý. Đó chỉ là “gợi ý”, giúp bạn trả lời câu hỏi chính thôi. Miễn là bạn có thể triển khai đủ ý tưởng để trả lời câu hỏi chính trọn vẹn, câu trả lời của bạn vẫn đủ tốt. Vd: bạn tự hỏi bản thân: What the book looks like (miêu tả ngoại hình cuốn sách), Who recommended it to you (ai giới thiệu bạn sách đó). Lưu ý là đối với câu hỏi “Describe a book” thì bạn phải trả lời được phần quan trọng nhất “What it is about” – nội dung cuốn sách nhé. Mấy câu kia chỉ là “râu ria” thôi.

+ Trường hợp quá bí ý tưởng: Nếu thật lòng là không có ý tưởng gì luôn thì bạn có thể hơi “lạc đề” 1 chút bằng cách nói về những thứ xung quanh chủ đề chính. Vd: nếu không biết phải mô tả cuốn sách như thế nào luôn thì bạn tập trung vào giải thích tại sao bạn thích nó. Mình không khuyến khích cách này, nhưng đây là last resort (cách cuối cùng). Nói không đúng trọng tâm nhưng vẫn cố gắng nói một chút liên quan thì vẫn tốt hơn là hoàn toàn im lặng.

3. Cố gắng sử dụng các thì (Past, Present, Future) & các cấu trúc câu (Simple – câu đơn, Compound – câu ghép, Complex – câu phức) khác nhau để giám khảo thấy được cái grammatical range (sự đa dạng trong cấu trúc ngữ pháp) của bạn.

Ielts Speaking Part 3

Trả lời khoảng 4-5 câu. Phần 3 là follow-up của phần 2, các câu hỏi sẽ liên quan đến chủ đề của phần 2 và có phần trừu tượng hơn, đòi hỏi critical thinking (tư duy phản biện) nhiều hơn. Vd vẫn là chủ đề về Books, các câu hỏi ở phần 3 có thể là: What kind of books are considered good reads in your opinion? (Thể loại sách nào bạn nghĩ là hay), How our reading habit changes as we grow up? Why does it happen? (Tại sao thói quen đọc lại thay đổi khi ta lớn lên, đâu là nguyên nhân). Một lần nữa, 4-5 câu ở đây chỉ là gợi ý, tùy vào câu hỏi mà bạn trả lời cho hợp lý nhé. Nhưng điều chắc chắn là câu trả lời của part 3 thường sẽ dài hơn part 1 vì câu hỏi phức tạp hơn & thường sẽ cần giải thích nhiều hơn.

4. Chọn lọc tham khảo những nguồn/thông tin chính thống & đáng tin cậy. Vì chứng chỉ Ielts ngày càng trở nên phổ biến ở Việt Nam & trên cả thế giới nên mạng internet tràn ngập những thông tin & tips về cách làm bài thi Ielts. Để tránh tiền mất tật mang, bạn nên chọn lọc thông tin khi tham khảo các tài liệu này. Vd, để biết chính xác các tiêu chí chấm điểm của giám khảo cho từng hạng mục thì bạn lên trang chủ của Ielts. Để hiểu ý nghĩa của từng tiêu chí thì có thể tham khảo trang của IDP hoặc British Council, 2 đơn vị tổ chức kỳ thi này. Mình hay nghe học trò nói những câu như “thầy này/cô kia nói là …” hay “trên mạng kêu là …”. Tham khảo nhiều nguồn khác nhau là tốt, tuy nhiên, nếu thấy nghi ngờ những thông tin được cung cấp, hãy tự mình nghiên cứu & kiểm tra những nguồn uy tín.

5. Luyện tập làm mock test thật nhiều trước ngày thi. Đây là điều bắt buộc phải làm nếu bạn muốn hoàn thành bài thi tốt nhất (best performance). Làm mock test nhiều sẽ giúp tăng phản xạ nói (cho tất cả các phần) & phản xạ đưa ra ý tưởng (cho speaking part 2). Bạn có thể luyện tập cùng giáo viên hoặc 1 người bạn, không nhất thiết phải ra trung tâm làm.

6. Có một giáo viên có kinh nghiệm & am hiểu chỉ ra được cho bạn những lỗi sai bạn đang mắc. Như mình đã nói ở trên, mỗi người học sẽ có những vấn đề riêng khác nhau (ngữ pháp, từ vựng, phát âm, lưu loát, triển khai ý…) nên việc có giáo viên giỏi & am hiểu chỉ ra đúng những lỗi bạn đang sai sẽ giúp bạn ôn tập hiệu quả hơn. Bạn cũng có thể nhờ 1 người bạn giỏi Tiếng Anh/người bản ngữ hỗ trợ nhưng đảm bảo là họ nắm được cách chấm bài Ielts để góp ý sát & hợp lý hơn cho bạn.

7. Chuẩn bị tâm lý thật thoải mái khi đi thi. Lo lắng và căng thẳng quá mức sẽ ngăn cản dòng chảy của ý tưởng khi bạn nói. Hãy tự nhủ với bản thân là bạn đã luyện tập rất chăm chỉ rồi, hít một hơi thật sâu & nói với một phong thái tự tin nhất có thể thôi.

Hi vọng là những tips ở trên bổ ích cho bạn. Subscribe blog của mình để cập nhật những bài viết bổ ích khác về học & dạy Tiếng Anh nhé. Ngoài ra, bạn cũng có thể follow mình trên Hannah’s Journey English fan page hoặc gửi mail cho mình đến: hannahtransjourney@gmail.com. Mình sẽ cập nhật thông tin về các khóa học Phát Âm, Giao Tiếp & Tutoring trên 3 kênh này. Chúc các bạn 1 ngày nhiều niềm vui! 🙂

TRÂN TRỌNG NHỮNG THÀNH TỰU NHO NHỎ

Tháng 10 năm nay quả thực rất đáng nhớ đối với mình. Đáng nhớ không phải chỉ bởi những thành tựu nho nhỏ mà mình đạt được, mà nó còn đánh dấu quãng đường 2 năm kể từ khi mình dũng cảm từ bỏ công việc cũ, lối mòn cũ để đi theo con đường nghiên cứu về giảng dạy/ngôn ngữ, cái mà mình thực sự đam mê.

Và cũng khá là ngẫu nhiên, trong cùng 1 tháng, mình nhận được 3 tin vui: Khai giảng thành công khóa học “MASTER YOUR PRONUNCIATION” – đứa con tinh thần mà mình ấp ủ bấy lâu nay & nhận được những phản hồi tích cực từ học viên, được giải nhất cuộc thi về giảng dạy “CLASS MASTER” do AIT (Australian International Tesol) tổ chức, và được “TEACHER OF THE MONTH” mùa đầu tiên tại YOLA, trung tâm anh ngữ mà mình hiện đang làm việc.

Cảm giác thật sự rất hạnh phúc. Hạnh phúc không phải chỉ bởi giành chiến thắng, mà hạnh phúc vì cảm thấy mình đang thực sự được là chính mình, sống cuộc sống mà mình biết mình sẽ không hối hận, cảm thấy mỗi ngày trôi qua có ý nghĩa nhiều hơn.

  1. KHAI GIẢNG LỚP “MASTER YOUR PRONUNCIATION”

Lớp học đã đi được 2 tuần. Mỗi ngày đi dạy tuy là rất áp lực (áp lực vì phải xây dựng bài giảng thật chỉn chu, phải đảm bảo được chất lượng của lớp) nhưng cũng rất vui. Nhìn thấy sự tiến bộ rõ rệt của các bạn cũ cũng như sự hứng thú tham gia và phản hồi tích cực từ học viên mới, mình lại càng có thêm động lực để tiếp tục hoàn thiện và nâng cao chất lượng của khóa học.

Mình cũng cảm thấy rất may mắn vì nhận được nhiều hỗ trợ và tạo điều kiện từ địa điểm tổ chức khóa học (chị Hà, bạn Nghi). Điều thú vị là đây không phải địa điểm ban đầu mình lựa chọn (Mình đã dự tính thuê phòng học ở 1 quán cafe với chi phí rẻ hơn) nhưng lại là địa điểm mình thấy yên tâm và hài lòng hơn vì có duyên gặp gỡ với những người có cùng quan điểm về giáo dục. Nói đến đây là nhớ đến câu này “Sometimes not getting what you want is a wonderful stroke of luck” – “Đôi khi không có được điều bạn muốn lại là một điều may mắn tuyệt vời”.

Một niềm vui nho nhỏ nữa là sự xuất hiện đúng lúc của những người bạn như bé Thương – người hỗ trợ cho Fanpage “Hannah’s Journey English” hay chị Chi và Nathan – những giáo viên giỏi và nhiệt tình đã dành thời gian đến dự giờ lớp “MASTER YOUR PRONUNCIATION” và cho mình những phản hồi hữu ích về chuyên môn.

2. GIẢI NHẤT CUỘC THI “CLASS MASTER” TẠI AIT

Mình tham gia khóa học TESOL tại AIT vào tháng 10/2018. Trainer của mình tại thời điểm đó là thầy Warren. Mình học được rất nhiều kiến thức nền tảng & kỹ năng giảng dạy tại đây. Thế nên lúc thấy thông tin về cuộc thi “CLASS MASTER” trên Fanpage của AIT, mình không ngần ngại đăng ký ngay lập tức.  

Gần đến ngày thi rồi mà mình vẫn chưa thể nghĩ ra được hoạt động gì cho cuộc thi, phải nói là cũng hơi stress một tẹo. May thay vào một đêm đẹp trời khi đang nằm vắt tay lên trán suy nghĩ thì mình cũng nảy ra ý tưởng. Thế là vội vàng bật dậy lấy bút viết ghi chú ngay vào sổ để khỏi quên, tuy là lúc đó cũng 3h sáng rồi.

Tuần diễn ra cuộc thi trùng thời điểm với một số sự kiện quan trọng khác, cộng với việc không ngủ được vì cảm giác bồn chồn, khỏi phải nói lúc cuộc thi kết thúc, mình mệt phờ như thế nào. Nhưng mình cũng rất tự hào về bản thân vì đã cố gắng hết sức.

Giải thưởng của cuộc thi là bộ sách Teaching Resources mà mình ao ước bấy lâu nay. Mình tin là bộ sách mình nhiều trong việc trau dồi về chuyên môn.

Chụp cùng chị Di – người đồng nghiệp và cũng là người bạn mình rất yêu quý. Chị đến Class Master để ủng hộ mình ^^

Ngoài ra, cũng nhờ tham gia cuộc thi mà mình có dịp giao lưu và học hỏi từ những giáo viên khác. Mọi người ai cũng có màu sắc và thế mạnh riêng. Gặp gỡ mọi người tạo cho mình cảm giác gặp được những người “cùng bộ tộc”, cùng chia sẻ niềm đam mê với ngôn ngữ và giảng dạy.

3. “TEACHER OF THE MONTH” TẠI YOLA

Giải thưởng này giống như “giải cống hiến” vậy, vì mình đạt được nhờ công đóng góp nhiều tài liệu dạy học tự soạn nhất cho YOLA Him Lam (nơi mình đang giảng dạy) công với việc chăm chỉ tham gia tập huấn & hội thảo. Tuy vậy, mình vẫn rất vui vì đạt được giải. Vì nếu không tự tin với những sản phẩm mình tạo ra, mình đã không dám ngần ngại chia sẻ như vậy. Nói đến đây lại nhớ đến câu “Hard work pays off”, tạm dịch là “Có công mài sắt, có ngày nên kim”.

KẾT

Mình biết mình vẫn đang ở những bước đầu trên chặng đường kiến tạo ước mơ của mình thôi. Và mình vẫn còn phải tiếp tục cố gắng nhiều, nhiều hơn nữa. Trong đầu mình đã có lúc xuất hiện tiếng nói của sự cầu toàn “Chỉ là những thành tựu nhỏ thôi mà….Cứ im lặng và bước tiếp đi….” Nhưng may mắn là có một tiếng nói khác đã vang lên “Hãy cứ tự hào về bản thân và trân trọng những thành tựu nhỏ này đi. Vì nếu không trân trọng những điều nhỏ bé, thì làm sao xứng đáng với những điều lớn lao hơn?”.

Nếu bạn đang đọc những dòng này, mình chỉ muốn chia sẻ với bạn một điều mà mình mới nhận ra và tâm đắc: Hãy trân trọng những “small wins” – những thành tựu dù là nhỏ bé như thế nào đi nữa của bạn, và hãy tận hưởng niềm vui trên con đường bạn đã chọn 🙂

KINH NGHIỆM LUYỆN PHÁT ÂM TIẾNG ANH

Chào các bạn, sau một thời gian im ắng “ngủ đông” thì Hannah’s English đã quay trở lại rồi đây 🙂

Bài viết hôm nay sẽ là 1 bài chia sẻ về kinh nghiệm luyện phát âm Tiếng Anh mà mình đã đúc kết được sau một quá trình dài học hỏi, luyện tập và giảng dạy.

Mục đích của bài viết là để trả lời câu hỏi của rất nhiều bạn đã từng gặp gỡ và tiếp xúc với mình “Sao H nói Tiếng Anh hay vậy?” “H có đi du học hay sống ở nước ngoài không?”, đồng thời cũng là để “quảng cáo” cho khóa luyện phát âm mà mình sẽ mở vào cuối tháng 10 này hehe.

Mình thừa nhận một điều là phát âm của mình tuy đủ tốt nhưng để đạt đến tầm giống người bản ngữ 100% thì chưa. Bạn tham khảo mình nói Tiếng Anh ở đây nè. Tuy nhiên, đối với mình thì đó không phải là điều quan trọng nhất. Cái thật sự quan trọng là bạn có thể truyền đạt điều muốn nói đến người nghe một cách rõ ràng cũng như nắm bắt được thông tin và cảm xúc của đối phương. Bạn cũng có thể tham khảo thêm bài viết “Thế Nào Là Phát Âm Tiếng Anh Chuẩn” để hiểu quan điểm của mình về việc phát âm Tiếng Anh “chuẩn” và tầm quan trọng của việc phát âm tốt.

Mọi Thứ Bắt Đầu Như Thế Nào?

Cái duyên của việc yêu thích Tiếng Anh và cả việc luyện phát âm Tiếng Anh cho hay bắt đầu từ khoảng 10 năm trước khi mình chỉ là cô bé học sinh cấp 3 với nhiều năm mài nhẵn đũng quần ở trường trung học nhưng vẫn không thể nói được Tiếng Anh (chứ đừng nói đến việc phát âm Tiếng Anh chuẩn).

Một trong những quyết định đúng đắn nhất mà mẹ mình đã làm lúc đó là đã cho mình đi học Tiếng Anh ở trung tâm Ngoại Ngữ Không Gian tuy là giá học phí cũng khá “chát” (thời điểm đó chất lượng giáo viên của NNKG khá tốt, bây giờ thì mình cũng không rõ nha). Mình rất biết ơn mẹ mình vì điều này. Tại đó mình đã tham gia lớp chuyên luyện phát âm của cô Thúy và phát âm Tiếng Anh của mình đã có một bước ngoặt ngoạn ngục từ đây. Sau hơn một tháng cật lực luyện tập (uốn nắn cơ miệng, răng, môi, lưỡi…) để chỉnh sửa giọng nói Tiếng Anh rặt kiểu Việt Nam, phát âm của mình đã cải thiện đáng kể. Và sau đó mình đã tiếp tục không ngừng luyện tập để ngày một hoàn thiện hơn.

Sau nhiều năm luyện tập cũng như trực tiếp giảng dạy, mình đã nghiệm ra được là người lớn bị mất căn bản cũng có thể nói Tiếng Anh hay nếu học một cách có hệ thống và cố gắng tập luyện. Để cải thiện phát âm, mình đã luyện theo từng bước sau:

Các bước luyện phát âm Tiếng Anh 

Bước 1: Thông thạo bảng IPA & Stress (nhấn âm)

IPA viết tắt của chữ International Phonetic Alphabet (Bảng phiên âm quốc tế), là hệ thống các ký hiệu ngữ âm được sử dụng nhằm thể hiện các âm tiết trong mọi ngôn ngữ. Bạn cần hiểu được sự khác biệt giữa letter (chữ cái), grapheme (tự vi) và phoneme (âm vị). Cách phát âm từng âm vị như thế nào? Syllable (âm tiết) là gì? Stress (nhấn âm) ở đâu? Vowels (nguyên âm) và consonants (phụ âm) là gì? Một từ được cấu thành bởi mấy âm vị và âm nhấn ở đâu? Khi đã thông thạo được những nhân tố này, bạn có dễ dàng đọc được Phonemic Transcription (phiên âm) của bất cứ từ nào trong từ điển.

Đây là giai đoạn thử thách nhất trong việc luyện phát âm Tiếng Anh vì nó đòi hỏi sự kiên trì luyện tập không bỏ cuộc để có thể phá vỡ những thói quen cũ sai lầm (nói Tiếng Anh như Tiếng Việt) và xây dựng thói quen mới đúng đắn.

Để phát âm 1 từ, chúng ta phải đẩy hơi từ phổi lên cuống họng và dây thanh quản, đi qua lưỡi, răng, môi, đôi khi hơi còn đi qua phần mũi. Chúng ta có thể thay đổi âm thanh được phát ra bằng cách kiểm soát phần cơ (muscles) ở cổ họng, lưỡi, môi từ đó tác động lên khẩu hình miệng & luồng hơi đi ra. Ta có thể dễ dàng nhận những ngôn ngữ khác nhau đòi hỏi việc sử dụng và phát triển những vùng cơ khác nhau. Vậy nên, khi nói một ngôn ngữ không phải mẹ đẻ của mình, ta thường gặp khó khăn trong việc phát âm ngôn ngữ đó do các vùng cơ cần sử dụng cho ngôn ngữ mới chưa được phát triển đủ. Bước đầu tiên của việc cải thiện phát âm là luyện tập kiểm soát những vùng cơ “chưa phát triển” này, khiến nó dần quen với ngôn ngữ “Tiếng Anh”, nói một cách bình dân là luyện tập cho “dẻo miệng”. Qua được bước này thành công thì phát âm của bạn cơ bản đã được cải thiện 60%-70% rồi.

Học IPA ở đâu?

Tất cả những thông tin mà mình chia sẻ ở trên sẽ được dạy kĩ càng trong lớp Phát Âm của mình. Trong lớp mình cũng sẽ chỉ bạn nhiều tips (mẹo) hay ho để biến cái phức tạp thành đơn giản. Quan điểm của mình là “Less is more” 😉

Tuy nhiên, nếu vì một lý do nào đó mà bạn không thể tham gia lớp Phát Âm của mình thì bạn cũng có thể tự tìm hiểu về IPA qua kênh YouTube của cô Rachel hen. Mình đánh giá những bài học của cô khá là chi tiết và bổ ích.

Bước 2: Thông thạo Connected Speech (Cách Nối Âm)

Nguồn: http://englishphoneticsandphonology26.blogspot.com/2013/10/exercises-about-connected-speech.html

Một trong những khác biệt lớn nhất giữa Tiếng Việt và Tiếng Anh là Tiếng Anh có nối âm và nuốt âm còn Tiếng Việt thì không. Nhiều người học Tiếng Anh gặp khó khăn khi nghe người nước ngoài nói với tốc độ nhanh vì họ nối âm rất nhiều. Bạn cần phải biết một số luật nối âm: phụ âm với nguyên âm, nguyên âm với nguyên âm, phụ âm với phụ âm, khi nào thì nuốt âm…. Nắm được và thuần thục những quy luật này là thì phát âm của bạn đã được cải thiện 80-90% rồi 😉

Luyện tập nối âm như thế nào?

Các bạn tham khảo những luật nối âm cơ bản ở đây nha:

Ngoài ra, nghe nhạc cũng là một cách luyện nối âm cực kì hiệu quả. Nếu bạn bắt đầu luyện tập, hãy chọn những bài hát có tiết tấu tương đối chậm, lời dễ hiểu. Hãy viết/in lời nhạc ra giấy, sau đó gạch dưới tất cả những chỗ có thể nối âm (theo luật). Nghe nhạc và để ý đến những chỗ ca sĩ nối âm. Hãy nghe đi nghe lại cho đến khi bạn nghe ra nhé. Nghe ra rồi thì tất nhiên phải lặp lại/hát theo. Cách nghe nhạc và bắt chước này được gọi là Kỹ thuật Shadowing mà mình đã chia sẻ trong một bài viết khác. Nhờ tập hát Tiếng Anh mà kỹ thuật nối âm của mình đã cải thiện đáng kể. Bạn có thể tham khảo clip mình hát Tiếng Anh ở đây 😉

Bước 3: Thông thạo Intonation (Ngữ Điệu)

Nguồn: ThoughtCo

Ngữ điệu trong Tiếng Anh là cách lên xuống giọng, ngắt nghỉ khi nói. Thay đổi ngữ điệu sẽ thay đổi ý nghĩa và cả cảm xúc của người nói. Hiểu được những quy luật về ngữ điệu này sẽ giúp tăng hiệu quả giao tiếp.

Nếu như luyện IPA là bước thử thách nhất (vì đòi hỏi sự quyết tâm luyện tập với cường độ liên tục) thì luyện ngữ điệu là bước khó nhất đối với mình vì đòi hỏi “mưa dầm thấm lâu”. Mình chỉ cần hơn một tháng luyện tập liên tục để thông thạo IPA nhưng mất hàng năm để cải thiện ngữ điệu.

Luyện tập ngữ điệu như thế nào?

Bạn phải nghe Tiếng Anh từ người bản ngữ thật nhiều, đặc biệt là Authentic English – Tiếng Anh thực ở ngoài đời chứ không phải chỉ trong lớp học. Trong lớp giáo viên thường phải simplify (đơn giản hóa) Tiếng Anh để phù hợp với trình độ của người học. Có 2 cách chính để thực hiện điều này: Coi phim & nói chuyện với người bản ngữ/người có ngữ điệu hay gần với bản ngữ.

Có một tin tốt là ở thời điểm hiện tại việc luyện tập ngữ điệu đã trở nên dễ dàng hơn rất nhiều vì bạn có thể xem rất nhiều phim hay với phụ đề Tiếng Anh trên Netflix (một trong những cái mà ở thời của mình không có sẵn). Kỹ thuật Shadowing tiếp tục có thể được áp dụng để luyện tập ngữ điệu nhé.

Kết bạn với người nói Tiếng Anh ngôn ngữ mẹ đẻ thì sao?

Nguồn: unsplash.com

+ Offine: Bạn có thể tham gia những buổi gặp gỡ định kì miễn phí của hội Couchsurfing (nơi giao lưu của những người đi du lịch) tại thành phố bạn sống.

+ Online:

Bạn có thể tham khảo một số trang trao đổi ngôn ngữ miễn phí như HelloTalk nhé. Lưu ý đây là trang trao đổi ngôn ngữ, không phải trang dạy Tiếng Anh nên bạn cũng cần phải có thiện chí giúp đỡ đối phương học những ngôn ngữ bạn biết (Tiếng Việt, Tiếng Hoa….) nếu muốn họ giúp bạn học Tiếng Anh nhé. Ngoài ra, nếu bạn sẵn lòng trả phí để luyện tập với người nước ngoài thì có thể tham khảo thêm trang Italki.

Hi vọng các bạn thấy những thông tin mình chia sẻ hữu ích. Nếu đang cảm thấy chưa tự tin về phát âm của mình và muốn được học về phát âm một cách bài bản, được 1 giáo viên kinh nghiệm hướng dẫn và đưa feedback, chỉnh sửa phát âm cho bạn, hãy tham khảo Khóa Học Phát Âm Online của Hannah nhé. 

HỌC VIÊN NÓI GÌ VỀ KHÓA HỌC CỦA HANNAH?

Click vào đây để đọc cảm nhận của học viên

HANNAH LÀ AI?

Click vào đây để tìm hiểu thêm về profile của Hannah

THÔNG TIN LIÊN HỆ

Website: https://hannahtransjourney.com/

Facebook Fanpage: https://www.facebook.com/hannahtransjourney

Email: hannahtransjourney@gmail.com

Powered by WordPress & Theme by Anders Norén